quarta-feira, 16 de março de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
segunda-feira, 14 de março de 2011
Projeto: Todos contra a dengue
Projeto Interdisciplinar
LIDIANE AP. F. M. INFANTE RODRIGUES
TODOS CONTRA A DENGUE
Alunos atendidos: Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental - matutino
Duração: 2 semanas
Escola Estadual Rui Barbosa
Ano: 2011
Ano: 2011
TEMA:
TODOS CONTRA A DENGUE
JUSTIFICATIVA:
Tendo em vista que o Brasil enfrenta, nos últimos tempos, a maior epidemia de dengue. Torna-se de alta relevância a execução deste projeto.
OBJETIVO GERAL:
Trabalhar junto à comunidade escolar, visando conscientizá-la quanto à importância de prevenir a dengue, pois que esta é uma doença grave e que vem causando muitas mortes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
o Identificar a dengue;
o Conhecer as diversas formas de contágio, sintomas, prevenção e tratamento;
o Identificar as causas de ocorrência de epidemias;
o Reconhecer a importância dos hábitos de higiene com forma de manter a saúde e prevenir doenças;
o Conhecer a origem do mosquito Aedes Aegipty;
o Identificar as regiões brasileiras mais afetadas pela dengue;
o Adquirir hábitos e atitudes que colaborem para acabar com o mosquito e com a dengue;
o Desenvolver a cidadania;
o Aplicar os conhecimentos adquiridos.
METODOLOGIA:
o Levantamento de dados estatísticos, pelos alunos, das causas e conseqüências da dengue em suas formas clássica e hemorrágica;
o Exibição de apresentação de slides e/ou vídeos sobre o tema a fim de esclarecer sobre a doença e motivar o trabalho a ser desenvolvido;
o Motivar alunos e professores com propostas de atividades criativas e utilização das mídias e tecnologias.
o Saída em campo para observação do entorno identificando possíveis focos.
o Discussão sobre os Noticiários.
o Produções textuais: frases, redações, slogans, HQs, etc;
o Estudo de gráficos e tabelas;
o Confecção de cartazes;“Jingles”; Desenhos e maquetes;
PRODUÇÃO FINAL:
o Exposição dos trabalhos dos alunos pelos corredores da escola.
AVALIAÇÃO:
o Observação da participação e envolvimento nas atividades propostas;
o Acompanhamento e análise do desenvolvimento dos alunos mediante observação da postura individual
o Avaliação escrita.
RECURSOS:
o Pesquisas, reportagens de jornais e revistas, exibição de vídeos, utilização da biblioteca, STE e demais mídias e tecnologias disponíveis na escola, etc.
MATERIAIS:
o Computadores; Internet; DVD/TV; Softwares; Livros, revistas, jornais; Materiais diversos como: cola, cartolina, papel ofício, papel pardo, lápis de cor, canetinhas, fita adesiva, fita isolante, tesoura, lixa, etc.
BIBLIOGRAFIA:
o Brasil Unido contra a Dengue: http://www.combatadengue.com.br/
o Cartilha distribuída pelo Posto de Saúde.
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