Mato Grosso do Sul - Conheça nosso estado

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Índice Completo

• 01 - O espaço geográfico e sua organização
• 02 - A organização do espaço geográfico brasileiro
• 03 - Mato Grosso do Sul – representação e localização
• 04 - O município e sua administração (MS)
• 05 - Atribuições das Câmaras Municipais (MS)
• 06 - Os símbolos do estado e do município (MS)
• 07 - A história da formação do território do Mato Grosso do Sul
• 08 - Os tratados de limites estabelecendo as fronteiras
• 09 - A divisão estadual após a independência do Brasil
• 10 - A divisão estadual após a Proclamação da República
• 11 - A criação do estado do Mato Grosso do Sul
• 12 - As regiões do estado de Mato Grosso do Sul
• 13 - Mesorregiões do Mato Grosso do Sul
• 14 - A ocupação e o povoamento do Mato Grosso do Sul
• 15 - A população indígena
• 16 - O início do povoamento
• 17 - A expansão e as bandeiras
• 18 - A herança dos bandeirantes
• 19 - A colonização do sul do Mato Grosso
• 20 - As comunidades quilombolas no Mato Grosso do Sul
• 21 - A pecuária na colonização do Mato Grosso do Sul
• 22 - Panorama do crescimento do estado de Mato Grosso do Sul
• 23 - A população atual do estado de Mato Grosso do Sul
• 24 - O crescimento populacional no estado de Mato Grosso do Sul
• 25 - Natureza e condições ambientais do Mato Grosso do Sul
• 26 - Biomas brasileiros
• 27 - Clima do estado do Mato Grosso do Sul
• 28 - Relevo do estado do Mato Grosso do Sul
• 29 - A vegetação nativa do estado do Mato Grosso do Sul
• 30 - Os biomas do estado do Mato Grosso do Sul
• 31 - Áreas de preservação do estado do Mato Grosso do Sul
• 32 - Pantanal – Patrimônio Natural da Humanidade
• 33 - As águas do Mato Grosso do Sul
• 34 - Bacias hidrográficas do Mato Grosso do Sul
• 35 - Recursos hídricos - Aquífero Guarani
• 36 - História - Porto do rio Paraguai, Corumbá (MS)
• 37 - Preservação histórica e cultural
• 38 - A preservação histórica e cultural do Mato Grosso do Sul
• 39 - A formação da cultura do Mato Grosso do Sul
• 40 - As atividades econômicas do Mato Grosso do Sul
• 41 - Setor primário da economia do Mato Grosso do Sul
• 42 - Atividades extrativistas do Mato Grosso do Sul
• 43 - Setor secundário da economia do Mato Grosso do Sul
• 44 - Setor terciário da economia do Mato Grosso do Sul
• 45 - Turismo em Mato Grosso do Sul
• 46 - As festas populares do Mato Grosso do Sul
• 47 - Os ciclos da economia do Mato Grosso do Sul

Retirado do site: http://sanderlei.com.br/PT/Silveira/Mato-Grosso-do-Sul/

Mato-Grosso-do-Sul-Historia-Geografia-Index

Substantivos - Resumo

Os substantivos são palavras que usamos para nomear os seres e as coisas. Possuem classificação e flexionam-se em gênero, número e grau.

Quanto à classificação podem ser:

Comuns: Quando se referem a seres da mesma espécie, sem especificá-los.
país, cidade, pessoa...

Próprios: Quando se referem a seres, pessoas, entidades determinados. São escritos sempre com inicial maiúscula.
Brasil, Santos, João, Deus...

Concretos: Quando tratam de coisas reais, ou tidas como reais.
homem, menino, lobisomem, fada.

Abstratos: Quando tratam de estados e qualidades, sentimentos e ações.

vida (estado), beleza (qualidade), felicidade (sentimento), esforço (ação).

Simples: Quando formados por um só radical.
flor, tempo, chuva...

Compostos: Quando possuem mais de um radical.
couve-flor, passatempo, guarda-chuva...

Primitivos: Quando não derivam de outra palavra da língua portuguesa.
pedra, ferro, porta...

Derivados: Quando derivam de outra palavra da língua portuguesa.
pedreira, pedreiro, ferreiro, portaria...

Coletivos: Quando se referem a um conjunto de seres da mesma espécie.
álbum (fotografias, selos), biblioteca (livros), código (leis)...

***Os substantivos flexionam-se em gênero para indicar o sexo dos seres vivos. (quanto aos seres inanimados a classificação é convencional).

Masculino: Quando podem ser precedidos dos artigos o ou os.

Feminino: Quando podem ser precedidos dos artigos a ou as.

***Existem ainda substantivos que são uniformes em gênero:

Epicenos:Quando um só gênero se refere a animais macho e fêmea.
jacaré (macho ou fêmea)...

Sobrecomuns: Quando um só gênero se refere a homem ou mulher.
a criança (tanto menino quanto menina)

Comuns de dois gêneros: Quando uma só forma existe para se referir a indivíduos dos dois sexos.
o artista, a artista, o dentista, a dentista...

***Flexionam-se em número para indicar a quantidade (um ou mais seres).

Singular: Quando se refere a um único ser ou grupo de seres.
homem, povo, flor...

Plural: Quando se refere a mais de um ser ou grupo de seres.
homens, povos, flores...

***Existem ainda substantivos que só se empregam no plural.
férias, pêsames, núpcias...

***Flexionam-se em grau para se referir ao tamanho e também emprestar significado pejorativo, afetivo, etc.

Normal: gente, povo...
Aumentativo: gentalha, povão (com sentido pejorativo)
Diminutivo: gentinha, povinho (com sentido pejorativo)

Referência: https://www.infoescola.com/portugues/substantivos/

Lista de substantivos Coletivos

Substantivos coletivos – Referentes a Pessoas

Assembleia: grupo de pessoas.

Banca: grupo de examinadores

Banda: grupo de instrumentistas.

Bando: grupo de pessoas desordeiras.

Batalhão: grupo de soldados.

Caravana: grupo de viajantes.

Cavalgada: grupo de cavaleiros.

Comunidade: grupo de cidadãos.

Conclave: grupo de cardeais que se reúnem com o objetivo de eleger um Papa.

Congresso: grupo de parlamentares.

Corpo docente: grupo de professores

Elenco: grupo de atores, artistas.

Exército: grupo de soldados.

Família: grupo de parentes.

Junta: grupo de médicos, examinadores ou credores.

Júri: grupo de jurados.

Legião: grupo de anjos, demônios ou soldados.

Multidão: grupo grande de pessoas.

Orquestra: grupo de instrumentistas.

Plateia: grupo de espectadores.

Povo ou população: grupo de pessoas de determinada região (cidade, estado, país, continente).

Prole: grupo de filhos.

Quadrilha: grupo de dança de festa junina ou grupo de bandidos.

Time: grupo de jogares (de futebol, vôlei, basquete etc.).

Tripulação: grupo de aviadores ou marinheiros

Tropa: grupo de soldados

Turma: agrupamento de alunos pertencentes a uma mesma classe.

Substantivos coletivos – Referentes a Animais

Álbum: conjunto de fotos.

Alcateia: conjunto de lobos.

Cáfila: conjunto de camelos e dromedários.

Cardume: conjunto de peixes.

Cavalaria, tropa ou manada: conjunto de cavalos.

Colmeia ou enxame: conjunto de abelhas.

Colônia: conjunto de bactérias.

Colônia: conjunto de insetos.

Enxame: conjunto de marimbondos.

Enxame: conjunto de vespas.

Fauna: conjunto de animais de uma determinada região.

Junta, boiada ou manada: conjunto de bois.

Manada: conjunto de elefantes.

Matilha: conjunto de cães.

Ninhada: conjunto de crias de animais.

Panapaná: conjunto de borboletas.

Praga: conjunto de insetos nocivos.

Rebanho: conjunto de ovelhas, cabras, vacas.

Revoada ou bando: conjunto de aves.

Vara: conjunto de porcos.

Substantivos coletivos – Referentes à natureza e Plantas

Arquipélago: conjunto de ilhas.

Arvoredo: conjunto de árvores.

Cacho: conjunto de uvas, bananas.

Constelação: conjunto de estrelas.

Cordilheira: conjunto de montanhas.

Fardo: conjunto de palha.

Feixe: conjunto de canas, capins.

Flora: conjunto de plantas de uma determinada região.

Molho: conjunto de verduras.

Penca: conjunto de frutas.

Pomar: conjunto de árvores de fruto.

Ramalhete: conjunto de flores.

Réstia: conjunto de alhos.

Réstia: conjunto de cebolas.

Substantivos coletivos – Referentes  a Objetos

Arsenal: conjunto de armas.

Biblioteca: conjunto de livros.

Cinemateca: conjunto de filmes.

Coletânea: conjunto de músicas ou textos.

Discoteca: conjunto de discos.

Enxoval: conjunto de roupas (cama, mesa e banho).

Esquadrilha: conjunto de aviões.

Fardo: conjunto de papel, feno, palha ou tecidos.

Feixe: conjunto de lenhas.

Fornada: conjunto de pães.

Frota: conjunto de navios ou carros.

Galeria: conjunto de objetos de arte.

Molho: conjunto de chaves.

Pilhas: conjunto de coisas que são colocadas umas sobre as outras.

Pinacoteca: grupo de quadros.

Trouxa: conjunto de roupas.

Videoteca: conjunto de vídeos.

Substantivos coletivos – Referentes a Meios de transporte

Esquadra ou armada: conjunto de navios de guerra.

Esquadrilha: conjunto de aviões.

Frota: conjunto de navios, carros ou ônibus.

Substantivos coletivos – Referentes a Noções de tempo

Ano: conjunto de doze meses.

Década: conjunto de dez anos.

Milênio: conjunto de mil anos.

Novena: conjunto de nove dias.

Século: conjunto de cem anos.

ATIVIDADE DE COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO DE HISTÓRIA

 Descobrimento da América - Grandes navegações - 
Mato Grosso do Sul no domínio Espanhol

1.      Em que século tiveram início as grandes navegações? ______________________

·         Quais países europeus foram os pioneiros nas grandes navegações? ___________________________________________________________

2.      O Objetivo principal dos europeus era chegar ao local onde faziam comércio. Que local era este?_____________________________________________________

3.      Complete a cruzadinha com os principais produtos e especiarias mais procurados pelos europeus?

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4.      Ao procurar as índias aonde os europeus chegaram?________________________

·         Porque deram esse nome a essas novas terras?___________________

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5.      Quem foi Pero Vaz de Caminha? _______________________________________

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6.      Como chamou o tratado firmado entre Portugal e Espanha para dividir as terras recém-descobertas?_________________________________________________

·         Para que foi firmado este tratado? ___________________________

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7.      Observe o Mapa 

Se o Tratado de Tordesilhas tivesse sido respeitado pelos portugueses, que língua estaríamos falando hoje em Mato Grosso do Sul? Por quê?___________________

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Gabarito:

1) Século XV - entre 1.401 e 1.500

• Portugal e Espanha

2) O objetivo era chegar ao oriente, principalmente às Índias.

3) 

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4) Na América

• Foi uma homenagem a Américo Vespúcio, que comprovou que as terras recem descobertas se tratava de um novo continente.

5) Era o escrivão da esquadra de Cabral que relatou em uma carta destinada ao rei de Portugal tudo que viu durante a viagem.

6) Tratado de Tordesilhas.

• Para estabelecer uma linha imaginária que dividia a América em territórios de Portugal e território da Espanha.

7) Espanhol - porque de acordo com o Tratado de Tordesilhas Mato Grosso do Sul era de domínio da Espanha.